Новости
Для первых классов был проведен экологический урок «Раздельное накопление твердых коммунальных отходов». Ребятам рассказали, как правильно сортировать отходы. В 4 классе было проведено мероприятие "Мусор и отходы", обучающиеся 7-11 классов приняли участие в увлекательных и современных эко-уроках, на которых ребята узнали много удивительных фактов о привычном мусоре, о его раздельном сборе и переработке, благодаря которой из отходов получаются новые вещи. Школьники научились грамотно обращаться с отходами через игровые состязания и практическое домашнее задание, а также действовать и уменьшать мусорный след в повседневной жизни вместе со своими родителями. Обучающиеся 7 "Б" класса разработали буклеты и провели акцию "«Мы за чистое будущее!»" В дальнейшем эти мероприятия позволят повысить экологическую осознанность подрастающего поколения за судьбу природы. #Движениепервых #РДДМ #Навигаторыдетства #НавигаторыДетства31 #Росдетцентр #РакитянскаяСОШ3
В период с 27 сентября по 24 ноября на базе МОУ "Ракитянская СОШ N3 имени Н.Н.Федутенко" прошла Всероссийская осенняя акция «Сохраним лес». Для обучающихся 1-11 классов были проведены уроки, викторины, беседы, акции, посвящённые проблеме защиты и сохранения лесов.
16 ноября 2022 года в МОУ "Ракитянской средней общеобразовательной школе №3 имени Н.Н. Федутенко" прошел Всероссийский экологический диктант. Экодиктант – это ежегодный проект, направленный на формирование экологической культуры, популяризацию экологических знаний и повышение уровня экологической грамотности. Участие в экологическом диктанте приняли 59 обучающихся нашей школы.
С 10 октября по 14 октября в нашей школе был проведен Всероссийский урок "Эколята – молодые защитники природы". Его цель - экологическое просвещение обучающихся и формирование ответственного экологического поведения школьников. Участие приняли обучающиеся 1-9 классов. Для каждой возрастной группе были проведены разные темы уроков. Для 1-4 классов «Наши питомцы» и «Начни с себя»; для 5-9 классов «Законы экологии» и «Туристы- друзья природы». Ребята смогли расширить и закрепить представления о живой и неживой природе, об их взаимосвязи. Дети узнали, чем отличается приключенческий туризм от экологического туризма. Повторили правила поведения в лесу и бережного отношения к природе. Любовь к природе начинается со знания её обитателей, и мы надеемся, что воспитывая у школьников гуманное отношение ко всему живому и неживому, поможем сохранить нашу планету в будущем!